此次将展示33节小学课，都有哪些老师的什么课将要展示呢？我们一起提前一睹展示课教师的风采吧。

小学第一组：206教室
小学第二组：207教室
小学第三组：201教室
形式：直播和录播展示
小学第四组：202教室；
形式：录播展示
小学第五组：杭州高新实验学校209教室
小学第六组：杭州高新实验学校210教室
小学第七组：杭州高新实验学校206教室
小学第八组：杭州高新实验学校207教室
小学第九组：杭州高新实验学校208教室
小学第十组：杭州高新实验学校309教室
小学第十一组：杭州高新实验学校室内篮球场

沈书珺，浙江省杭州高新实验学校小学英语教师。2016年6月毕业于南京师范大学外国语学院，硕士研究生。曾获得2016年全省中小学教师信息技术应用创新大赛二等奖，2018年滨江区小学英语优质课一等奖。

本人自2011年大学毕业至今，一直任职于广东省肇庆市第十一小学，常年担任小学三年级到六年级的英语教学工作。在工作期间，能够团结同事，兢兢业业，谦虚学习。在自我提升方面，能够利用课余时间，阅读相关的教育教学书籍，增强自身的素质教养，也能够积极撰写论文，多篇论文在省、市、区的论文评比中获佳绩。此外，我还积极参与和英语学科相关技能比赛，如2015年10月参加了肇庆市端州区英语教师优质课比赛，获得端州区二等奖；2017年05月，参加了肇庆市端州区英语教师说课比赛，获得了端州区一等奖......
在今后的日子里，我将继续努力前进，争取早日成为一名优秀的人民教师！

杨雪红，共产党员，北京市昌平区城南中心小学英语骨干教师。在工作中，高标准严要求，十几年来自始至终保持着认真、踏实的工作作风。教育教学中，发挥骨干作用，谦虚待人，诚信务实，踏实肯干，勇于承担各级现场课任务。在各方面努力提高自己，积极参加各类教育教学评比，在“跨越式”“互动反馈”等国家级课题现场评优课中数次荣获一等奖，在市区级论文评比中荣获一二等级。力争为学生的健康成长而努力工作，让学生在课堂上如沐春风，自己也做一名幸福的老师。

梁红伶，大学本科毕业，北京市昌平区城关小学英语教师。本人2000年7月参加工作，小学一级教师。她喜欢孩子，热爱小学英语教育工作。2016年9月参与了《交互课堂环境下，“深度课堂”评价模型建构及其区域信息化融合发展研究》这一北京市级课题的实验工作。两年来，她多次承担市区及研究课，并获得好评。曾经在2017年6月，为来自全国希望工程的一百余名教师上观摩课；2017年5月，在北京市教育科学规划“十三五”重点课题研讨活动中承担研究课；2017年11月，在2017年新技术支持下的个性化学习交流研讨和应用成果展示活动中，荣获现场课一等奖。
在学校领导及课题组专家的支持、关心指导下，她积极学习和实践先进的教育理论，更新教学理念，努力探索和创新教学模式，不断提高自身教学能力和水平，努力为学生的发展奉献自己的力量。

张华，中共党员，本科学历，小学一级教师。2012年参加工作至今，曾多次参加市、区组织的各类比赛并荣获佳绩，如 “杭州市第六届少先队辅导员风采大赛三等奖”、“区新教师演讲比赛二等奖”、“区首届教工演讲比赛一等奖”、“区小学数学教学设计比赛三等奖”、“区学会教育论文三等奖”、“区教师解题能力竞赛三等奖”，并获得 “区优秀教师”、“区教坛新秀”等荣誉称号。曾多次在区级及以上公开课舞台上进行过课堂展示，并参加了杭州市黔东南州的一次执教活动。现承担杭州高新实验学校数学教学及年级组长工作，在课堂上追求严谨、高效，引导孩子积极思考，善于倾听孩子们不同的想法，让孩子们的思维得到全面发展。在课堂以外，他喜爱运动，尤其是马拉松，他希望将运动的快乐和品质也传递给孩子们。

徐丽萍，女，一级教师，任教于柯桥区漓渚镇中心小学。区十佳青年教师标兵、百名优秀班主任、优质轻负示范教师、三星级学科教师、师德优秀教师。区优质课一等奖、区学科带头人。

黎恒娴，小学语文一级教师，肇庆市第七小学德育处副主任。
黎老师从教16年来，在工作中，遵纪守法，热爱教育事业，兢兢业业，不亢不卑，把工作做到最好。在教学中，能结合中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为目标，认真开展语文的有效教学，重视学法指导，重视思维能力的培养，全面抓，耐心教，抓两头，促中间，使班级学生的学习成绩不断得到提高。对待学生，时刻关注每一位孩子的成长变化，用“热情、耐心”走进学生心灵，成为学生们的知心姐姐。与家长的沟通方面，黎老师用“真心实意”打动家长，获得家长们的信任与支持。黎老师认真贯彻“弘养正文化，育生命自觉”的价值观精神，落实常规教学教育工作，积极组织本校语文老师以高效的模式开展集体教研及各年级的“每日一研”工作。从2016年至今被端州区教育局教研室聘为端州区小学第五片区语文科教研负责人。
关于个人荣誉方面，2014年，黎老师在区中华优秀传统文化优秀教案评比中，荣获一等奖。在区中华优秀传统文化教育教师吟诵专项比赛中，荣获一等奖。2015年，代表学校参加了区的传统文化录像课比赛，所撰写的论文获得了小学语文教研年会论文三等奖。在2016-2017“妙语连珠”成语电视大赛肇庆市决赛中，荣获优秀指导教师奖。在第二十届全国青少年五好小公民“阳关校园·我们是好伙伴”主题教育读书活动中，荣获征文指导一等奖。在2018年端州区朝阳读书活动“红旗飘飘 引我成长”主题征文比赛中，被评为优秀指导老师。同时，荣获2017年端州区优秀班主任称号。
此外，黎老师热心于志愿者活动，曾经参与2017年肇庆市春运“暖流行动”的志愿服务活动，为广大农民工的开工返程提供便利和帮助。

沈满霞，广州市番禺区市桥南阳里小学青年教师，英语专业8级。寓教于乐，执教课例曾获2017全国新技术支持下个性化学习应用成果一等奖。参与广州市番禺区英语课题研究，在广东基础教育与研究发表论文《构建小学英语阅读生态圈的方法》。正如英语教学法专家克拉申的输入输出理论一样，要想有n的结果输出就需要有n+1的过程输入。未来的英语教学，我将继续立足学生，以英语课程标为指导，借助信息技术的力量，打造培养学生核心素养的个性化课堂。

2011年参加工作，语文教师、班主任，校小记者团指导老师，滨江区第六届“十佳少先队辅导员”，滨江区优秀教师。
徐老师开朗风趣，平等地对待每一个孩子，是孩子们无话不说的好朋友；在教学上，徐老师勤思、善学、乐教，让孩子们爱上语文课，爱上文字，爱上文学。徐老师多次在省市区呈现语文课堂教学，曾获中央电化教育馆2016-2017年度“一师一优课”部级“优课”的称号；在市、区的论文与课题评比中亦多次获奖。
对学生，亦师亦友是其享受的师生关系的境界；对教学，把握语文课堂实效，延伸语文教学的生命力是其不断靠近的教学追求。

童欣，男，小学数学二级教师，本科学历。2014年毕业于浙江外国语学院。毕业4年来，一向从事小学数学教学，兼任班主任、副班主任工作。多次参加区各项比赛活动，多次在区教师解题能力比赛，小学数学教师综合能力竞赛获奖，并于2017年获浙江省小学数学文化优质课评比二等奖。所在班级也多次在学校各项活动中取得优异成绩。“尊重学生个性发展，用心引领学生健康成长”是他的教育理念和管理理念。

她，责任心强，是数学老师中的佼佼者;她,钻研新技术,是新技术教学能手;她，勤恳务实，管理班级有方；她，健康向上，用快乐感染学生；她，一丝不苟，用满腔热情耕三尺讲台。她用爱和责任收获了一个个荣誉:多次获得区政府嘉奖，优秀老师、信息技术能手、优秀班主任、新技术先进个人、获科研成果一等奖、优秀指导老师、主持区级课题并获区科研成果一等奖,多篇论文发表在省级刊物上,多篇论文在省市区获奖,所带班级孩子也多次获奖等。因为在她的心中时时铭记着这句话：“做一个小小的幸福教师，尽一份重重的责任。”她就是江苏省常州市武进区实验小学——王玲玉老师。

中小学一级教师，自2003年至工作以来，坚持热爱教育事业，关爱每一位学生，用平凡的智慧，启发孩子们的思维，用真诚的微笑，带领孩子们体验成功的喜悦。孩子们因她而快乐，她因孩子们而美丽。她守着一份沉静，在忙碌中求索，在反思中奋进，她在这方沃土上辛勤耕耘，收获着硕果：评优课获奖、被评为骨干教师、优秀班主任、师德标兵等。多篇论文获江苏省、武进区一、二、三等奖，多篇论文发表于省市级期刊。

杨菊，中共党员，本科学历，中小学二级教师，鸣凰中心小学语文老师兼班主任，任教6年。工作以来参与了《依托红色歌曲灌输和培养少先队员对党的朴素感情》《小学阶段系统开展国学经典诵读的策略研究》《基于新技术支持下课堂个性化学习的研究》等多项课题研究；《交互式电子白板在作文课堂上的有效运用》《让生活回归课堂》《情境教学法在小学语文高年级阅读教学中应用情况调查》等多篇论文在江苏省“蓝天杯”论文评比、武进区教育学会论文评比中获奖。曾被评为“武进区优秀班主任”“常州市优秀班主任”“常州市教坛新秀”等。

蔡雯晴，中共党员，本科学历，中小学二级教师，鸣凰中心小学英语老师兼课程与质量中心科员，任教6年。工作以来参与了《小学英语语篇教学方式方法的研究》《基于新技术支持下课堂个性化学习的研究》等多项课题研究；《从Then and now看语篇教学的批判性理解》《让英语文化走近课堂》《拓展性活动 为英语课堂加氧》等多篇论文在江苏省“蓝天杯”论文评比、武进区教育学会论文评比中获奖，《以问为杆 撬起语篇的内涵》等多篇论文在期刊上发表。曾获武进区英语评优课比赛一等奖、武进区英语青年教师基本功比赛二等奖等奖项。

鲁瑶，2006年开始工作，扎根乡村教育，默默耕耘，忘我工作。在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。爱好钻研，认真负责，数次获得“优秀班主任”“优秀教师”称号，获得了家长和学生的一致好评。语文教学工作沉稳踏实中不乏开拓创新，在区语文基本功竞赛中获得二等奖，所撰写的论文屡获得省、市一二等奖。

姓名:周平
性别:女
从教年限:2017年9月至今
职称:二级教师
工作单位:上海市晋元高级中学附属学校
获奖经历:2018/01课例《家乡的桥》在互动反馈技术教学应用阶段研究成果评选活动中获一等奖

蒋银慧，中小学一级教师，她曾被评为武进区骨干教师，常州市教坛新秀，市优秀班主任，区优秀教研组长、镇“优秀辅导教师”、镇“减负增效优秀教师”等。在区语文基本功比赛中获得一等奖，在教学之余她潜心钻研，撰写的多篇论文在省级刊物发表或获奖。所指导的多次活动获区观摩活动一等奖，“五彩队缤纷”竞赛活动一等奖以及“五彩杯”小课题一等奖等。她说：此生惟愿是一位追梦者，愿与孩子一起从梦开始的地方造梦、追梦、圆梦！

陈艳斌，女，北京市西城区宏庙小学数学教师。任教以来，我工作负责，认真备课，深入钻研教材。曾多次在区级教研活动中发言或者进行教学研究课。在科研方面，论文或者录像课多次获奖，课件《掷一掷》获得北京市教育科研优秀课件评选一等奖，在2018年全国互动反馈课题现场课中获得二等奖。

王志红老师身在七尺讲台犹如航海，王老师便是海洋中一个带领学生游走在数学领域中的导航人。身为一名人民教师都经历过悲喜交错，茫然无主，但教海扬帆必须以爱为舟，以勤为桨。王老师是兢兢业业，勤勤恳恳，带领低年级老师教师钻研教材，提高教学策略。她承担的教学班级成绩优异，深受学生家长的喜爱。王老师的多篇文章在教育刊物发表，曾多次承担公开课任务，多份论文、录像课荣获国家、市、区级一二三等奖。王老师说：我热爱教师这个职业，因为这是众多平凡工作中最有价值的、最光荣的、最神圣的职业。

“扬起理想风帆，启迪人生智慧”，9年前开学典礼上的第一次自我介绍，让师生记住了这样一名青春洋溢的年轻教师，她就是龙泉小学区骨干教师杨迪。爱岗敬业，热爱孩子，理念先进，大胆课堂改革，在龙泉小学青年教师中，杨迪老师走在前面，成为佼佼者，她在山区教育岗位上努力践行着自己“教育的理想”。
杨迪老师勤于学习，运用信息技术为学生构建自主操作、自主探究、畅所欲言的数学课堂已经成为她的教学风格。出色的教育教学能力也让杨老师获得了丰硕的成果。《重叠问题》、《植树问题》、《搭配问题》、《探究平行四边形和梯形》、《大数的认识》等课例多次在“全国中小学互动课堂教学实践观摩活动中教学课例”及“全国互动反馈教学实况录像课评比中”中获一等奖并进行展示。《拼一拼》《分类与整理》《有余数除法》等市、区级公开课获得领导及专家的一致好评。在“全国中小学信息技术创新与实践活动”十周年系列活动中获NOC之星创新教师称号……
年轻的她，已经在教育改革的前沿崭露头角。因为青春，敢于创新，因为热情，杨老师教育的理想正在扬帆远航！

李小荣老师，小学高级教师，本科学历，从事教育教学工作28年。撰写的论文多次在北京市乃至国家级评比中获得一二等奖，《认识圆》获得2018年新媒体新技术教学研讨会暨第十一届全国中小学课堂实践观摩活动中教学课例一等奖。《探究规律》在2018年全国互动反馈精准教学现场交流活动中，荣获现场课一等奖。

李玉慧，女，中共党员，柯桥区一星级学科教师，柯桥区轻负优质教师，区局级先进。
作为一名教师，有强烈的责任心，爱生如子；有坚定的事业心，始终如一；有迫切的进取心，精耕细作。
从教以来，所教班级每次获优异成绩，辅导学生多人获区“鲁外杯”英语口语大赛一等奖、区英语阅读竞赛一等奖、区数学思维竞赛一等奖。业余中，注重知识积累，连续几年获区新教师专业知识测试前10%，撰写论文发表于省级刊物，撰写的课程《魔方也疯狂》获柯桥区精品课程。在教师比武中，获柯桥区品质课二等奖，柯桥区天天智慧课堂优课。

潘旖，女，中共党员，小学二级教师。目前担任六年级数学教师兼班主任工作。2013年8月参加工作至今已有6年。曾获柯桥区优质课一等奖；柯桥区青年教师基本功比武一等奖；柯桥区命题设计比赛一等奖；柯桥区天天智慧课堂月冠军；被评为柯桥区教育先进工作者和柯桥区优秀青年教师；多次执教区级、镇级公开课，多次在镇级各项比赛中获得一等奖；多次指导学生在区级、镇级获奖；所带班级被评为镇级先进班级。
座右铭：任何事情要么不做，要做就要努力做到最好。

徐慧榕 北京市西城区宏庙小学英语教师，英语专业八级。曾获第十三届西城杯课堂教学评优活动说课比赛一等奖、课堂教学评优课一等奖，西城区教学设计大赛一等奖，北京市基础教育科学研究论文一等奖。关于教学研究的论文和课例分别获得市级及区级一、二等奖等。

我叫梁茉，是一名来自北京的小学英语教师。从教的几年来，我一直秉承着寓教于乐、学以致用的教学原则。乐于创新和探索也让我的教学能力得到不断地提升。和孩子们亦师亦友的关系更加使我体会这份工作的意义。在教育这条路上，我努力感受着快乐，收获着成长。

杨爽，北京市丰台区师范学校附属小学教师。从教的几年来，热爱学生、热爱教育事业，班主任工作细致入微，用行动影响学生。在教育教学中，以学生为主体，教学严谨并积极参与教研，不断探索新鲜教学模式，乐于将理论实践于教学，运用多种设备辅助教学。制作的微课、录制的课例曾在各级各类比赛中多次获奖。

小学英语高级职称，英语教育专业本科学历，从教18年。曾获武汉市优秀青年教师、青山区学科带头人，青山区优秀青年教师、青山区优秀教师、青山区青年岗位能手，减负增效能手以及优秀党员称号。执教的英语优质课曾多次获得全国、市、区一等奖，同时立体说课也获得全国银奖以及武汉市一等奖。主持了武汉市个人课题以及参与了省、市级课题的研究；参与编写《JoinIn英语》教参以及《Join In英语》课堂作业；制作的微课，撰写教学论文、案例曾多次获得全国、市区等各个级别的奖项。

朱燕红，工作于常州市武进区夏溪小学，中小学二级教师。喜欢教书，喜欢孩子，追求做一名快乐的教师。

毛蓓怡，女，1987年7月生。2013年9月在上海晋元高级中学附属学校从教至今。其亲切的教态，甜美的笑容，不仅受到教研员等其他教师同仁、领导的赞赏，同时也收获了许多孩子的青睐。亲其师而信其道，在这五年中，我从一个向往具备教师个人魅力的新手，逐渐转变为开始具备个人教学魅力的中青年教师。

贾静老师毕业于首都师范大学美术学院艺术设计系，辅修动画，至今教龄9年。作为老师，我教书育人的理念是“如果我是孩子，如果是我的孩子”。在美术课上我大胆尝试新技术，用手机拍摄定格动画，将ipad引入常规课堂教学，把ipad变成美术学具。在这个过程中我还参加了多节市级示范课和区级研究课。定格动画作品《黑板上的线条》获2017市原创课程辅助资源征集一等奖。《走进动漫世界》获北京市首届科研课题研究录像课评比二等奖和区中小学优秀课堂教学设计一等奖。我还积极参加了市美术课题“互联网+”下的分课题《小学美术课堂中落实生本教育理念》课题组研究，撰写的论文《论新课标背景下低学段美术课堂评价》获北京市第六届“京研杯”二等奖。在人民美术出版社的微课征集活动中，我讲授的三节课都被作为教材示范微课使用。在十二五继续教育活动中，跨区为美术教师做“定格动画”培训。

蒋杨辉，男，硕士研究生学历，教育硕士学位，现任职于长沙市雨花区长塘里第二小学，热爱美术教育事业，爱岗敬业，用心上好每一堂课。

时光荏苒，白驹过隙，
十四年光阴一晃而过。
她，站在三尺讲台，
燃烧着青春，怒放着生命。
英语课上，她用爱心与耐心，春风化雨，润物无声；
综实课上，她用灵巧的双手，带领孩子编织五彩的世界；
社团活动中，她用平凡的智慧，鼓励孩子展示自我，锻炼自我。
她凭着一份热情，一份执着，
一路坎坷，一路收获：
常州市优秀教育工作者，
武进区政府嘉奖，
江苏省航海模型比赛优秀辅导员，
常州市机器人比赛优秀辅导员，
辅导学生参加常州市创新思维大赛获特等奖，
常州市信息技术赛课三等奖，
教育教学论文获省市区各类奖项……
她在平凡的工作岗位上找到了人生的价值，
她无悔于当初选择的职业，
她就是常州市武进区礼河实验学校一位普通的综合实践老师——吴娟。

盛晓虎，常州市武进区坂上小学教师中心科员，中共党员，硕士学位。学校体育专职教师，常年参与田径、篮排球训练，所带田径队多次获得武进区团体一、二等奖；平时积极参与教科研活动，连续两年获武进区体育教师基本功竞赛一、二等奖，撰写的论文多篇在省市级获奖或发表，对新技术支持下的体育课堂教学有较深入的研究，在区信息化教学能手、新技术课堂竞赛等活动中，屡获佳绩。